12.08.10 Открытие студенческого клуба Нины Рубштейн
Студенты 1, 2 ступени по гештальт-терапии МИГИП могут принять участие в работе Студенческого Клуба

подробнее

24.07.10 Открытие Родительского Клуба
Наверняка вам знакомы такие чувства как тревога за своего ребенка, вина перед ним, стыд, раздражение и... о ужас - гнев. А сомнения в себе - хороший ли я родитель, все ли я сделал для своего чада, что мог? Счастлив ли мой ребенок? Встречались с мыслями о непоправимости ваших родительских ошибок? С виной за то, когда хочется сделать что-то для себя, при этом ущемив в чем-то свою кровиночку (или выбирая между потребностями своими и ребенка, делать выбор в пользу своих)? А еще стыд, когда он плохо учится или устраивает истерику в общественном месте? А тут еще собственные родители с вечными советами как правильно воспитывать, а ведь давно решил никогда не поступать как они. А ведь так порой хочется, чтоб дети не хотели того, чего не хотят родители, всегда соглашались с родителями, были вежливы и послушны, никогда не болели, не срывали планов, не скандалили в общественных местах и не позорили родителей. И вообще - пусть знают чего надо хотеть и чувствовать! Многим родителям все это тоже знакомо, и нам, психологам-родителям, тоже. Наш родительский клуб это место для решения конкретных проблем, возникающих в детско-родительских отношениях. Здесь можно встречаться со страхами, тревогами и сомнениями и находить способы справляться с ними. Основные цели клуба: Дать родителям информацию о нормативных этапах развития, о том, как протекают кризисные периоды взросления ребенка, и что делать, когда ребенок "сводит с ума". Помочь научиться понимать своего ребенка, принимать факт его взросления и доверять ему. Научиться оставаться в контакте с ребенком не только в повседневной жизни, но и в ситуации конфликта. Научиться отделять свои потребности и переживания от потребностей и переживаний ребенка. Помочь родителям найти место для себя и своих потребностей, не ущемляя потребностей ребенка. Понять, возможен ли и диалог с ребенком и, если да, как этому научиться. Научиться ситуативно предупреждать проблемы с ребенком.

подробнее

21.07.10 Первая встреча с терапевтом
В первую очередь, конечно, на первой встрече клиента и терапевта происходит знакомство. Возникает первая симпатия, ощущение, что работа будет плодотворной и тогда будут еще и вторая, и третья встречи. Или возникает напряжение, недоверие, ощущение, что что-то происходит не так – и в этой ситуации возможно два варианта развития событий. Либо клиент не будет работать с этим терапевтом, потому что он ему совсем не понравился. Либо клиент постарается понять – а что же так его отталкивает именно от этого человека, какие его ожидания не выполняются или какие подозрения оказываются верными – и тогда вероятно это будет самая эффективная и полезная работа, потому что клиент сможет прикоснуться к своим трудностям и разобраться в них.

подробнее